|
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΝΕΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ (ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ 2010) |
||||
|
Α' ΣΤΑΔΙΟ |
ΗΜΕΡΕΣ |
ΕΝΑΡΞΗ | ΩΡΑΡΙΟ | Εισηγητής |
|
Γενική Διδακτική |
Δευτέρα + Τετάρτη | 14 Σεπτ 2009 | 18:00 - 22:00 18:00 - 22:00 | Κοντογιαννίδου |
|
Γενική Διδακτική |
Σάββατο + Κυριακή |
10 Οκτ 2009 | 09:30 - 13:30 11.30 - 15:30 | Κοντογιαννίδου |
|
Γενική Διδακτική |
Τρίτη + Πέμπτη | 13 Οκτ 2009 | 10:00 - 14:00 10:00 - 14:00 | Κοντογιαννίδου |
| Ψυχοπαιδαγωγικά | Δευτέρα + Τετάρτη | 05 Οκτ 2009 | 18:00 - 22:00 18:00 - 22:00 | Κοντογιαννίδου |
| Ψυχοπαιδαγωγικά | Σάββατο + Κυριακή | 31 Οκτ 2009 | 09:30 - 13:30 11.30 - 15:30 | Κοντογιαννίδου |
| Ψυχοπαιδαγωγικά | Τρίτη + Πέμπτη | 08 Σεπτ 2009 | 10:00 - 14:00 10:00 - 14:00 | Κοντογιαννίδου |
|
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΝΕΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ (ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ 2010) |
||||
|
Α' ΣΤΑΔΙΟ |
ΗΜΕΡΕΣ |
ΕΝΑΡΞΗ | ΩΡΑΡΙΟ | Εισηγητής |
|
Γενική Διδακτική |
Δευτέρα + Τετάρτη | 14 Σεπτ 2009 | 18:00 - 22:00 18:00 - 22:00 | Κοντογιαννίδου |
|
Γενική Διδακτική |
Σάββατο + Κυριακή |
10 Οκτ 2009 | 09:30 - 13:30 11.30 - 15:30 | Κοντογιαννίδου |
|
Γενική Διδακτική |
Τρίτη + Πέμπτη | 13 Οκτ 2009 | 10:00 - 14:00 10:00 - 14:00 | Κοντογιαννίδου |
| Ψυχοπαιδαγωγικά | Δευτέρα + Τετάρτη | 05 Οκτ 2009 | 18:00 - 22:00 18:00 - 22:00 | Κοντογιαννίδου |
| Ψυχοπαιδαγωγικά | Σάββατο + Κυριακή | 31 Οκτ 2009 | 09:30 - 13:30 11.30 - 15:30 | Κοντογιαννίδου |
| Ψυχοπαιδαγωγικά | Τρίτη + Πέμπτη | 08 Σεπτ 2009 | 10:00 - 14:00 10:00 - 14:00 | Κοντογιαννίδου |
|
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΝΕΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ (ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ 2010) |
||||
|
Α' ΣΤΑΔΙΟ |
ΗΜΕΡΕΣ |
ΕΝΑΡΞΗ | ΩΡΑΡΙΟ | Εισηγητής |
|
Γενική Διδακτική |
Δευτέρα + Τετάρτη | 14 Σεπτ 2009 | 18:00 - 22:00 18:00 - 22:00 | Κοντογιαννίδου |
|
Γενική Διδακτική |
Σάββατο + Κυριακή |
10 Οκτ 2009 | 09:30 - 13:30 11.30 - 15:30 | Κοντογιαννίδου |
|
Γενική Διδακτική |
Τρίτη + Πέμπτη | 13 Οκτ 2009 | 10:00 - 14:00 10:00 - 14:00 | Κοντογιαννίδου |
| Ψυχοπαιδαγωγικά | Δευτέρα + Τετάρτη | 05 Οκτ 2009 | 18:00 - 22:00 18:00 - 22:00 | Κοντογιαννίδου |
| Ψυχοπαιδαγωγικά | Σάββατο + Κυριακή | 31 Οκτ 2009 | 09:30 - 13:30 11.30 - 15:30 | Κοντογιαννίδου |
| Ψυχοπαιδαγωγικά | Τρίτη + Πέμπτη | 08 Σεπτ 2009 | 10:00 - 14:00 10:00 - 14:00 | Κοντογιαννίδου |
|
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΝΕΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ (ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ 2010) |
||||
|
Α' ΣΤΑΔΙΟ |
ΗΜΕΡΕΣ |
ΕΝΑΡΞΗ | ΩΡΑΡΙΟ | Εισηγητής |
|
Γενική Διδακτική |
Δευτέρα + Τετάρτη | 14 Σεπτ 2009 | 18:00 - 22:00 18:00 - 22:00 | Κοντογιαννίδου |
|
Γενική Διδακτική |
Σάββατο + Κυριακή |
10 Οκτ 2009 | 09:30 - 13:30 11.30 - 15:30 | Κοντογιαννίδου |
|
Γενική Διδακτική |
Τρίτη + Πέμπτη | 13 Οκτ 2009 | 10:00 - 14:00 10:00 - 14:00 | Κοντογιαννίδου |
| Ψυχοπαιδαγωγικά | Δευτέρα + Τετάρτη | 05 Οκτ 2009 | 18:00 - 22:00 18:00 - 22:00 | Κοντογιαννίδου |
| Ψυχοπαιδαγωγικά | Σάββατο + Κυριακή | 31 Οκτ 2009 | 09:30 - 13:30 11.30 - 15:30 | Κοντογιαννίδου |
| Ψυχοπαιδαγωγικά | Τρίτη + Πέμπτη | 08 Σεπτ 2009 | 10:00 - 14:00 10:00 - 14:00 | Κοντογιαννίδου |
|
ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΠΕ 11 ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ |
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΣΕΠ ΚΛΑΔΟΥ ΠΕ 11 ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ |
||||||||
| Παιδαγωγικά-Γεν.Διδακτική | Γνωστικό Αντικείμενο | Ειδική Διδακτική | 2008 | 2006 | 2004 | ||||
| 2008 | Εκφ | Απαντ | Εκφ | Απαντ | Εκφ | ΔΙΟΡΙΣΤΕΟΙ | ΔΙΟΡΙΣΤΕΟΙ | ΔΙΟΡΙΣΤΕΟΙ | |
| 2006 | Εκφ | Απαντ | Εκφ | Απαντ | Εκφ | Απαντ | |||
| 2004 | Εκφ | Απαντ | Εκφ | Απαντ | Εκφ | Απαντ | |||
| 2002 | Εκφ | Απαντ | Εκφ | Απαντ | |||||
| 2000 | Εκφ | Εκφ | |||||||
| 1998 | Εκφ | Εκφ | |||||||
|
|
|
|
| ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΝΕΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΠΕ 11 | |||||
|
Για το πρόγραμμα της
Β' Θεματικής Παιδαγωγικά - Γεν. Διδακτική,
πατήστε εδώ
|
|||||
| ΜΑΘΗΜΑ | ΗΜΕΡΕΣ | ΕΝΑΡΞΗ | ΩΡΑΡΙΟ | ΩΡΕΣ | ΚΟΣΤΟΣ |
| Γνωστικό Φυσικής Αγωγής | Σάββατο & Κυριακή | 09:30-13:30 & 11:30-15:30 | 100 | 750€ | |
| Ειδ. Διδακτική | ΟΤΑΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΘΕΙ ΤΟ ΓΝΩΣΤΙΚΟ | 32 | 320€ | ||
| ΕΠΑΝΑΛΗΨΕΙΣ | ΣΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑΣ ΛΙΓΟ ΠΡΙΝ ΤΟΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ | 16 ώρες | ΔΩΡΕΑΝ | ||
|
Τμήματα: Ολιγομελή έως 10 ατόμων |
|||||
| Για δηλώσεις συμμετοχής στα δωρεάν δοκιμαστικά μαθήματα απαιτείται η δήλωση συμμετοχής τουλάχιστον πέντε(5) ημέρες πριν την ημερομηνία έναρξης | |||||
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |